A CONSTRUÇÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOS COTIDIANOS NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO

Jeisiane Brenda Soares da Silva; Maria Eduarda Gomes do Couto; Francini Carla Grzeca; Luciana Monteiro do Nascimento; Bernadete Machado Serpe

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Trabalho

Título do Trabalho

A CONSTRUÇÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOS COTIDIANOS NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO

Autores

Jeisiane Brenda Soares da Silva
Maria Eduarda Gomes do Couto
Francini Carla Grzeca
Luciana Monteiro do Nascimento
Bernadete Machado Serpe

Modalidade

Resumo Simples

Área temática

Formação inicial e continuada de professores

Data de Publicação

15/01/2025

País da Publicação

Brasil

Idioma da Publicação

Português

Página do Trabalho

https://centraldeeventos.ifc.edu.br/anais/viiffp/952395-a-construcao-dos-saberes-pedagogicos-cotidianos-na-formacao-em-servico

ISBN

978-65-272-1098-6

Palavras-Chave

Projeto de extensão. Formação continuada. Formação em serviço

Resumo

O texto se refere ao projeto de extensão “Formação Continuada de Professores no Centro de Educação Infantil (CEI) Waly Serena Brandes no Município de Blumenau/SC: a construção dos saberes pedagógicos cotidianos na formação em serviço”, que consiste em um processo formativo que tem como propósito discutir aspectos relacionados ao cotidiano educativo em um Centro de Educação Infantil, da Rede Municipal de Educação de Blumenau. Tem como foco das reflexões as práticas pedagógicas desenvolvidas no CEI Waly Serena Brandes. O público para quem se destina são professoras e profissionais da gestão, assim como, acadêmicas do Curso de Pedagogia do IFC, campus Blumenau, que participam como estudantes voluntárias. O desenvolvimento das atividades tem contemplado a realização de minicursos, rodas de conversas e oficinas com as participantes. As formações acontecem no espaço do CEI e também no campus do IFC, nos momentos de formações pedagógicas registradas em calendário acadêmico da Secretaria Municipal de Blumenau, nas datas previstas não há atendimento às crianças. As temáticas foram elencadas pela equipe gestora do CEI em conjunto com a equipe organizadora do projeto, e os temas desenvolvidos até o momento trataram sobre: A construção da autonomia na criança; Sexualidade infantil; Planejamento na educação infantil; Registro e documentação pedagógica: o lugar da escrita de mini-histórias. Há ainda previsto mais três encontros que terão como proposta: oficina de escrita e mini-histórias; visita técnica a um Centro de Educação Infantil de referência; minicurso sobre educação especial e educação inclusiva na educação infantil; oficina sobre o brincar heurístico na educação infantil. Trata-se, pois, de um total de 40 (quarenta) horas de formação continuada, com direito a certificação ao final do processo, para as/os participantes que obtiverem, no mínimo, 75% de frequência. Com isso, pretende-se não somente atender ao preceito legal de oferta de formação continuada para professores e profissionais da Educação Infantil, mas, sobretudo, qualificar a atuação dessas profissionais, de modo a levá-las a refletir sobre suas próprias práticas pedagógicas que considerem a criança como sujeito histórico e de direitos, que nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura, como preconiza as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. O projeto reforça a importância das formações para o fortalecimento da interação entre as unidades de educação básica e instituição de formação de professores. Além de ressaltar a qualificação da prática educativa da educação básica quanto à formação inicial de professores.

Título do Evento: VII Fórum de Formação de Professores: Pela Valorização da Profissão Docente
Cidade do Evento: Araquari
Título dos Anais do Evento: Anais do Fórum de Formação de Professores: pela valorização da profissão docente
Nome da Editora: Even3
Meio de Divulgação: Meio Digital

Como citar

SILVA, Jeisiane Brenda Soares da et al.. A CONSTRUÇÃO DOS SABERES PEDAGÓGICOS COTIDIANOS NA FORMAÇÃO EM SERVIÇO.. In: Anais do Fórum de Formação de Professores: pela valorização da profissão docente. Anais...Araquari(SC) IFC Campus Araquari, 2024. Disponível em: https//www.even3.com.br/anais/viiffp/952395-A-CONSTRUCAO-DOS-SABERES-PEDAGOGICOS-COTIDIANOS-NA-FORMACAO-EM-SERVICO. Acesso em: 10/06/2025